Analisis Perilaku Prokrastinasi Akademik dan Penangannya

https://doi.org/10.26858/dikdasmen.v4i2.2393

Authors

  • Nur Fadila Istiqamah Universitas Negeri Makassar

Keywords:

Academic Procrastination, Behavior Contract

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui 1) gambaran prokrastinasi akademik pada MA di SMPN 33 Makassar, 2) Penyebab prokrastinasi akademik  MA, 3) Upaya penanganan prokrastinasi akademik pada subjek MA. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Jenis penelitian ini adalah studi kasus klinis. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi serta menggunakan analisis kualitatif dari Model Miles & Hubermen, yaitu reduksi data, presentasi data, dan penarikan kesimpulan. Hasilnya adalah 1) Gambaran prokrastinasi akademik MA adalah malas mengerjakan dan menyelesaikan tugasnya, mengerjakan tugas sebelum deadline, ribut di dalam kelas, dan tidak memperhatikan penjelasan guru. 2) Faktor penyebab prokrastinasi akademik yaitu motivasi belajar rendah, sulit mengatur waktu, lebih memilih melakukan aktivitas yang lebih menyenangkan, serta dari pengalaman yang diperoleh. 3) Penanganannya, peneliti menerapkan teknik kontrak perilaku untuk mengurangi perilaku menunda tugas atau prokrastinasi akademik. Setelah penanganan subjek MA dapat mengurangi perilaku prokrastinasi akademiknya.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Gantarangkeke Kab. Bantaeng). Pinisi Journal Of Education. Hlmn 1-23.

Dimastuti, S. Dkk. 2023. Identifikasi Faktor-Faktor Penyebab Prokrastinasi Aakademik Siswa : Sebuah Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas VIII SMP. Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam. Vol (7)(1). Hlmn 211-220.

Harahap, A. C. P & Sari, W. S. 2022. Studi Kasus Konseling (Teori dan Praktis Di Institusi Pendidikan). Medan: PT Cahaya Rahmat Rahmani.

Kuswidyawati, Dheanita & A Setyandari. 2023. Tingkat Prokrastinasi Akademik Pada Siswa SMP. Jurnal Konseling dan Pengembangan Pribadi. Vol (50)(1). Hlmn 33-41.

Marisa, S. Dkk. 2020. Konseling Behavior Contract Untuk Mengurangi Perilaku Membolos Sekolah di Tingkat Menengah Kejuruan. Jurnal Bimbingan dan Konseling : Teraputik. Vol (4)(2). Hlmn 330-338

Muyana, S. 2018. Prokrastinasi Akademik Dikalangan Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling. Counsellia: Jurnal Bimbingan dan Konseling. Vol (8)(1). Hlmn 45-52

Rahmania, A.M. dkk. 2021. Gambaran Prokrastinasi Akademik Siswa SMP di Daerah Pesisir Surabaya. Jurnal Psikologgi: Media Ilmiah Psikologi. Vol (19)(1). Hlmn 1-7

Rismiyana, dkk. 2024. Analisis Perilaku Phubbing (Phone Snubbing) dan Penangannanya. Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya. Vol (5)(3). Hlmn 75-79.

Sari, E. O. Dkk. 2022. Tentik-Teknik Bimbingan dan Konseling Dalam Mengurangi Prokrastinasi Akademik Siswa. Jurnal Pendidikan Tambusi. Vol (6)(2). Hlmn 11896-11905.

Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta

Supriyatno, Yanto. 2023. Perilaku Prokrastinasi Akademik Siswa (Sebuah Studi Kasus pada Siswa di MTS Al-Bukhori Brebes). Jurnal Bahasa dan Pendidikan. Vol (2)(4). Hlmn 179-189

Surya, N. P. 2018. Pengaruh Konseling Behavior Contract Untuk Menguragi Perilaku Kecanduan Media Sosial Pada Peserta Didik Kelas X SMK PGR 4 Bandar Lampung. Skripsi. Lampung: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.

Tohirin. 2016. Metode Penelitian Kualitatiif Dalam Pendidikan dan Bimbingan dan Konseling :Pendekatan Praktis untuk Peneliti Pemula Dilengkapi dengan Contoh Trnskrip Hasil wawancara Serta Model Penyajian Data. Jakarta: Rajawali Pers.

Wulandari, I. Dkk. 2021. Gambaran Penyebab Faktor Prokrastinasi Akademik Siswa SMA Kelas XI Pada Masa Pandemi Covid-19. Fokus. Vol (4)(3). Hlmn 200-212

Published

2024-12-08

Issue

Section

Articles