Article Sidebar

Submitted
Jun 23, 2020
Accepted
Jul 17, 2020
Published
Aug 14, 2020
Download
PDF
Statistic
Read Counter : 790 Download : 1463

Downloads

Download data is not yet available.

Main Article Content

Abstract

The purpose of this community service is to provide health education about personal hygiene during menstruation to adolescent girls at MTs Darul Ulum Kraksaan-Probolinggo so that adolescent girls are able to apply personal hygiene properly during menstruation. The method used is a peer group (peer), in collaboration with the Head of MTs Darul Ulum Kraksaan. The indicator of the success of community service is that adolescent girls are able to apply personal hygiene properly during menstruation to avoid reproductive health problems. The results of community service activities inform that with the peer group method learning is fun, not boring, and casual atmosphere so that the level of understanding of adolescent girls about personal hygiene during menstruation increases to 95% and adolescent girls are able to apply personal hygiene properly during menstruation.


 

Keywords

Personal hygiene; Menstruasi; Peer Group

Article Details

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite
Narsih, U., Homsiatur Rohmatin, & Agustina Widayati. (2020). Pendidikan Kesehatan Personal Hygiene Saat Menstruasi pada Remaja Putri dengan Metode Peer Group. CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 123-130. https://doi.org/10.31960/caradde.v3i1.487
Download Citation
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

References

  1. Azza, A., & Susilo, C. (2016). Model Pembelajaran Reproduksi Sehat Melalui Kelompok Sebaya pada Remaja Putri. Jurnal Ners, 11(1), 142–146.
  2. Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional, Badan Pusat Statistik, Kementerian Kesehatan, & USAID. (2018). Survei Demografi dan Kesehatan Indonesia 2017: Kesehatan Reproduksi Remaja—Indikator Utama.
  3. Brief Notes Lembaga Demografi FEB UI. (2017). Ringkasan Studi: Prioritaskan Kesehatan Reproduksi Remaja Untuk Menikmati Bonus Demografi. Lembaga Demografi UI.
  4. Bujawati, E., & Raodhah, S. (2017). Faktor-Faktor Yang Berhubungan dengan Personal Hygiene Selama Menstruasi pada Santriwati di Pesantren Babul Khaer Kabupaten Bulukumba, Provinsi Sulawesi Selatan Tahun 2016. 3(1), 9.
  5. Devianti, R. (2015). Kontribusi Dukungan Orangtua, Teman Sebaya, dan Guru Bimbingan dan Konseling terhadap Minat Siswa pada Jurusan yang Ditempati di SMA. Jurnal Konseling dan Pendidikan, 3(2), 22. https://doi.org/10.29210/112600
  6. Ervyna, A., Utami, P. A. S., & Surasta, I. W. (2015). Pengaruh Peer Education terhadap Perilaku Personal Hygiene Genetalia dalam Pencegahan Kanker Serviks pada Remaja Putri di SMP Negeri 10 Denpasar. COPING Ners Journal, 3(2), 61–67.
  7. Gustina, G. (2016). Nilai-Nilai Pendidikan dalam Kelompok Sebaya. Ta’dib, 17(1), 46. https://doi.org/10.31958/jt.v17i1.257
  8. Haryono, R. (2016). Siap Menghadapi Menstruasi dan Menopause. Gosyen Publishing.
  9. Hidayah, A., & Nasution, N. H. (2019). Pengaruh Peer Group Health Education terhadap Perilaku Personal Hygiene Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Education and Development, 7(4), 3.
  10. Linda, S. (2019). Pengaruh Intervensi Pendidikan Kesehatan Reproduksi dengan Metode Peer Group terhadap Konsep Diri Remaja di MAN 1 Kota Ternate. Medikes (Media Informasi Kesehatan), 6(2), 155–166.
  11. Maharani, R., & Andryani, W. (2018). Faktor Yang Berhubungan dengan Perilaku Personal Hygiene Saat Menstruasi pada Santriwati di MTs Pondok Pesantren Dar El Hikmah Kota Pekanbaru. KESMARS: Jurnal Kesehatan Masyarakat, Manajemen dan Administrasi Rumah Sakit, 1(1), 69–77. https://doi.org/10.31539/kesmars.v1i1.172
  12. Pramudianti, D. N., Mirawati, & Aulia, F. (2019). Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Metode Peer Group terhadap Pengetahuan Remaja Putri tentang Personal Hygiene. Journal of Midwifery and Reproduction, 2(2), 80–94.
  13. Pythagoras, K. C. (2018). Personal Hygiene Remaja Putri Ketika Menstruasi. Jurnal PROMKES, 5(1), 13. https://doi.org/10.20473/jpk.V5.I1.2017.13-26
  14. Rofi’ah, S., Widatiningsih, S., & Vitaningrum, D. (2017). Efektivitas Pendidikan Kesehatan Metode Peer Group terhadap Tingkat Pengetahuan dan Sikap Personal Hygiene Saat Menstruasi. 6.
  15. Suriani, & Hermansyah. (2015). Pengaruh Peer Group terhadap Peningkatan Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Remaja. Jurnal Ilmu Keperawatan.
  16. Wahyudi, A. S., Asmoro, C. P., & Suarilah, I. (2018). Faktor yang Berhubungan dengan Personal Hygiene saat Menstruasi. 4, 10.