Article Sidebar

Download
Statistic
Read Counter : 809

Downloads

Download data is not yet available.

Main Article Content

Abstract

 Tujuan penelitian ini adalah unttuk mengetahui: (1) Gambaran tingkat prokrastinasi akademik mahaMahasiswa Universitas Muhammadiyah Palopo Universitas Muhammadiyah Palopo, (2)  Pelaksanaan teknik self control di mahaMahasiswa Universitas Muhammadiyah Palopo Universitas Muhammadiyah Palopo, (3) Teknik self control dapat mengurangi perilaku prokrastinasi akademik Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Palopo Pendekatan penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian quasi eksperimental design. Populasi penelitan sebanyak 95 orang. Adapun sampel penelitian sebanyak 20 orang yang dibagi menjadi dua kelompok penelitian menggunakan teknik proporsional random sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan skala prokrastinasi akademik dan observasi. Analisis data menggunakanan alisis data deskriptif dan analisis inferensial.

Keywords

Self Control technique academic procrastination

Article Details

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

References

  1. Alfina, I. 2014. Hubungan Self-Regulated Leraning dengan Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Palopo Akselarasi SMA Negeri 1 Samarinda. E-Journal Psikologi, 2014, 2(2): 227-237).
  2. Candra, U., Wibowo, ME., dan Setyowani, N. 2014. Faktor-Faktor Penyebab Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Palopo Kelas XI SMA Negeri Kabupaten Temanggung. Indonesian Journal of Guidence and Counseling 3 (3) 2014.66-72.
  3. Ghufron dan Risnawati. 2010. Teori-Teori Psikologi. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media
  4. Heryanto, N & Hamid, A. 2009. Statitik Dasar. Jakarta: Universitas Terbuka.
  5. Kartadinata, I. &Tjundijing, S. 2008. I Love You Tomorrow: Prokratsinasi Akademik dan Manajemen Waktu. Surabaya: Fakultas Psikologi Univeritas Surabaya. Anima, Indonesian Psycology Journal 2008, Vol 23, No. 2.109-119.
  6. Kartono & Gulo. 1987. Kamus Psikologi. Bandung: Pionir Jaya
  7. Majid, AN. 2017. Hubungan antara Kontrol Diri (Self Control) dengan Prokrastinasi Akademik dalam Menyelesaikan Skripsi pada MahaMahasiswa Universitas Muhammadiyah Palopo FTIK Jurusan PAI Angkatan 2012. Skripsi. Salatiga: FTIK Institut Agama Islam Negeri Salatiga.
  8. Minarlin.2015. Hubungan Komunikasi Orangtua dan Anak serta Kontrol Diri Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Palopo dengan Perilaku Seks Pranikah di SMA Prayatna Medan.Tesis. Medan: Fakultas Keehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara.
  9. Munawaroh, M. L, Alhad, S., & Saputra, W.N.E. 2017. Tingkat Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Palopo Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 9 Yogyakarta. JKBN (Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling): Vol. 2 No. 1, hal 26-31.
  10. Nitami, M., Daharnis & Yusri. 2015. Hubungan Motivasi Belajar dengan Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Palopo. Konselor: Vol. 4 No. 2, Maret 2015, hal 1-12.
  11. Sugiono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
  12. ______. 2015. Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung: Alfabeta.
  13. Sutriyono, dkk. 2012. Perbedaan Prokrastinasi Akademik dalam Menyelesaikan Skripsi pada MahaMahasiswa Universitas Muhammadiyah Palopo Fakultas UKSW berdasarkan Tipe Kepribadian A dan B.Satyawidya: Vol. 28 No. 2, Desember 2012, hal 127-135Ulfa, M. 2011. Perbedaan Prokrasstinasi Kerja Ditinjaudari Gaya Kepemimpinan Transformasional dan Gaya Kepemimpinan Transaksional pada Karyawan. Skripsi. Surabaya: Fakultas Dakwah IAIN Sunan Ampel Surabaya.
  14. Ulum, MI. 2016. Streategi Self-Regulated Learning untuk Menunrunkan Tingkat Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Palopo.Psympathic, Jurnal Ilmiah Pskikologi Desember 2016, Vol. 3 No. 2, 153-170.