DOI: https://doi.org/10.31960/ijolec.v3i1

Published: Sep 9, 2020

Peningkatan Self Compassion Untuk Mereduksi Perilaku Adiktif Pengguna Sosial Media Bagi Siswa SMP

1-7 Agus Rizal, Budi Purwoko, Retno Tri Hariastuti
89

Penerapan Teknik Rainforcement Positif Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa

8-10 Salmiati, Mardianti, Hasbahuddin
30

Peran Konselor Dalam Meningkatkan Motivasi Berprestasi Akademik Siswa Melalui Layanan Bimbingan dan Konseling

11-18 Sri Bintang Anshar Alim Thorifah, Budiyanto, Eko Darminto
86

Strategi Pembelajaran Model Blended Learning Solusi Keterbatasan Dosen

19-25 Henny Pongantung, Elmiana B Linggi , Asrijal Bakri, Pricilia Tore
33

Meningkatkan Kreativitas Siswa Memahami Konsep Sifat Cahaya Melalui Pembelajaran Kontekstual

26-33 Muslimin, Muhammad Irfan, Muhammad Amran
52

Literasi Sebagai Kecakapan Hidup Abad 21 Pada Mahasiswa

34-40 Deti Nudiati, Elih Sudiapermana
63

Hubungan Media Sosial dalam Pembentukan Karakter Anak

41-49 Erni Ratna Dewi
31

Persepsi Bimbingan Pribadi Sosial Dan Sikap Sosial Dengan Kepercayaan Diri

50-59 Anita Dewi Astuti, Septy Sumaryani
47

The Learning Approach To Writing Indonesian In The Middle School: Ethnographic Study of Indonesian Language Learning at SMAN

60-67 Reni Nur Eriyani, Emzir Emzir, Fathiaty Murtadho
25

Penerapan Konseling Rational Emotif Behavior Therapy Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Mahasiswa Dalam Mengikuti Pelajaran Matematika

68-73 Rosmawati , Andi Zam Immawan Alam , Salmiati Salmiati
44

Strategi Pembelajaran Blended Learning terhadap Kemampuan Konsep dan Prosedur Physical Examination pada Mahasiswa Keperawatan

74-83 Nurul Laili, Wahyu Tanoto
33

Penerapan Teknik Pengelolaan Diri Untuk Meningkatkan Kemampuan Pengelolaan Waktu Pada Mahasiswa

84-90 Rahmatia, Hasbahuddin Hasbahuddin
38

Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis STEM Pada Materi Bangun Ruang

91-100 Huswatun Hasanah, Sri Mukti Wirawati, Fitri Aida Sari
78