Main Article Content
Abstract
This study aims to determine 1) The description of hedonic behavior in SMA Kartika Makassar. 2) The factors behind the hedonic behavior in SMA Kartika Makassar. 3) Implementation of the logotherapy technique on the hedonic behavior of students at SMA Kartika Makassar. This study uses a qualitative approach with clinical case study methods. The subject in this study was one student of SMA Kartika Makassar who showed a behavior that tends to be hedonistic. The results showed that (i) the research subjects showed behavior that tended to be hedonic seen from the behavior based on the characteristics of hedonic behavior (ii) The factors that caused the subjects to behave hedonic were wanting to be recognized in their group, wanting to be popular, following trends, and for self-actualization or identity (iii) Efforts to handle problems carried out on the two subjects identified as experiencing hedonic behavior, namely individual counseling services with logotherapy techniques, namely counseling techniques are techniques that can help counselees find meaning in their lives so as to encourage subjects to change and carry out various activities such as work and work activities so that their lives are felt meaningful and valuable
Keywords
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
- Adhani, A. R. (2013). Pengaruh kebutuhan aktualisasi diri dan beban kerja terhadap prestasi kerja karyawan. Jurnal Ilmu Manajemen (JIM), 1(4).
- Ali, M., & Asrori, M. (2019). Psikologi remaja: Perkembangan peserta didik.
- Bastaman, H. D. (2007). Logoterapi, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
- Corey, G. (2005). Teori dan praktek konseling dan psikoterapi.
- Daulay, A. S. (2016). PENGARUH KONSELING KELOMPOK DENGAN STRATEGI SIMBO TERHADAP GAYA HIDUP HEDONISME SISWA KELAS X SMA SWASTA KARYA BAKTI TAHUN AJARAN 2015/2016 (Doctoral dissertation, UNIMED).
- Farozin, M., & Fathiyah, K. N. (2004). Pemahaman tingkah laku. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
- Hadi, S. (2016). Hubungan Antara Konformitas Dengan Gaya Hidup Hedonisme di Pondok Pesantren (Doctoral dissertation, Fakultas Psikologi UNISSULA).
- Javis, M. (2012). Teori-Teori Psikologi. Bandung: Nusa Media.
- Moleong, L. J. (2017). Metodologi penelitian kualitatif (Revisi). Bandung: PT remaja rosdakarya.
- Nadzir, M., & Ingarianti, T. M. (2015, November). Psychological meaning of money dengan gaya hidup hedonis remaja di kota Malang. In Psychologi Forum UMM (1998) (pp. 978-79).
- Nasution, S. (2010). Kurikulum dan Pengajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
- Pontania, A. (2016). Hubungan antara konsep diri dengan gaya hidup hedonis pada siswa SMA negeri 4 Surakarta (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta).
- Rahardjo, S. (2013). Gudnanto, Pemahaman Individu Teknik Non Tes.
- Saputri, A., & Rachmatan, R. (2017). Religiusitas dengan gaya hidup hedonisme: sebuah gambaran pada mahasiswa Universitas Syiah Kuala. Jurnal Psikologi, 12(2), 59-67.
- Sarwono, S. W. (2012). Psikologi Remaja. Jakarta: PT. Raja Grafindo.
- Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
- Sulistyarini, M. J. (2014). Dasar-Dasar Konseling. Panduan Lengkap memahami Prinsip-Prinsip Pelaksanaan Konseling, Jakarta: Prestasi Pustakarya.
- Suranata, K. (2013). Pengembangan Model Konseling Logo Untuk Mencegah Peyalahgunaan Narkoba, Psikotropika Dan Zat Adiktif Lainnya Pada Para Siswa di Bali. JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia), 2(1).
- Suryanata, S. (2014). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers.
- Tomy, A. (2014). Logotherapy: A means of finding meaning to life. Journal of Psychiatric Nursing, 3(1), 33.
- Trimartati, N. (2014). Studi Kasus Tentang Gaya Hidup Hedonisme Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling Angkatan 2011 Universitas Ahmad Dahlan. PSIKOPEDAGOGIA Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 3(1), 20-28.
References
Adhani, A. R. (2013). Pengaruh kebutuhan aktualisasi diri dan beban kerja terhadap prestasi kerja karyawan. Jurnal Ilmu Manajemen (JIM), 1(4).
Ali, M., & Asrori, M. (2019). Psikologi remaja: Perkembangan peserta didik.
Bastaman, H. D. (2007). Logoterapi, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Corey, G. (2005). Teori dan praktek konseling dan psikoterapi.
Daulay, A. S. (2016). PENGARUH KONSELING KELOMPOK DENGAN STRATEGI SIMBO TERHADAP GAYA HIDUP HEDONISME SISWA KELAS X SMA SWASTA KARYA BAKTI TAHUN AJARAN 2015/2016 (Doctoral dissertation, UNIMED).
Farozin, M., & Fathiyah, K. N. (2004). Pemahaman tingkah laku. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Hadi, S. (2016). Hubungan Antara Konformitas Dengan Gaya Hidup Hedonisme di Pondok Pesantren (Doctoral dissertation, Fakultas Psikologi UNISSULA).
Javis, M. (2012). Teori-Teori Psikologi. Bandung: Nusa Media.
Moleong, L. J. (2017). Metodologi penelitian kualitatif (Revisi). Bandung: PT remaja rosdakarya.
Nadzir, M., & Ingarianti, T. M. (2015, November). Psychological meaning of money dengan gaya hidup hedonis remaja di kota Malang. In Psychologi Forum UMM (1998) (pp. 978-79).
Nasution, S. (2010). Kurikulum dan Pengajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Pontania, A. (2016). Hubungan antara konsep diri dengan gaya hidup hedonis pada siswa SMA negeri 4 Surakarta (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta).
Rahardjo, S. (2013). Gudnanto, Pemahaman Individu Teknik Non Tes.
Saputri, A., & Rachmatan, R. (2017). Religiusitas dengan gaya hidup hedonisme: sebuah gambaran pada mahasiswa Universitas Syiah Kuala. Jurnal Psikologi, 12(2), 59-67.
Sarwono, S. W. (2012). Psikologi Remaja. Jakarta: PT. Raja Grafindo.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sulistyarini, M. J. (2014). Dasar-Dasar Konseling. Panduan Lengkap memahami Prinsip-Prinsip Pelaksanaan Konseling, Jakarta: Prestasi Pustakarya.
Suranata, K. (2013). Pengembangan Model Konseling Logo Untuk Mencegah Peyalahgunaan Narkoba, Psikotropika Dan Zat Adiktif Lainnya Pada Para Siswa di Bali. JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia), 2(1).
Suryanata, S. (2014). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers.
Tomy, A. (2014). Logotherapy: A means of finding meaning to life. Journal of Psychiatric Nursing, 3(1), 33.
Trimartati, N. (2014). Studi Kasus Tentang Gaya Hidup Hedonisme Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling Angkatan 2011 Universitas Ahmad Dahlan. PSIKOPEDAGOGIA Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 3(1), 20-28.