Article Sidebar

Download
PDF
Statistic
Read Counter : 402 Download : 802

Downloads

Download data is not yet available.

Main Article Content

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu: (1) mengetahui gambaran kebutuhan siswa terhadap model konseling Islam berbasis nilai-nilai profetik di SMA Muhammadiyah Pangkep. (2) Mengetahui model konseling Islam yang dapat diterima melalui uji kegunaan, kelayakan, dan ketepatan model konseling Islam berbasis nilai-nilai profetik di SMA Muhammadiyah Pangkep. (3) Mengetahui perbedaan sebelum dan sesudah diberikan layanan dengan penggunaan modul konseling Islam berbasis nilai-nilai profetik terhadap moral awareness siswa SMA Muhammadiyah Pangkep. Penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan (Research and Development) yang berdasarkan tahapan-tahapan penelitian oleh Borg and Gall. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara, angket, dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data kualitatif dan analisis data kuantitatif, yaitu Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Terdapat siswa yang memiliki masalah moral awarenss di SMA Muhammadiyah Pangkep. Sehingga panduan konseling Islam berbasis nilai-nilai profetik sangat dibutuhkan di sekolah. (2) pengembangan model konseling Islam berbasis nilai-nilai profetik yang diterima untuk meningkatkan moral awareness siswa mendapat skala penilaian tinggi dari para ahli dan respon yang sangat baik dari guru bimbingan konseling serta siswa yaitu dapat diterima dan layak untuk digunakan di SMA Muhammadiyah Pangkep. (3) Terdapat perbedaan tingkat kesadaran moral (moral awareness) siswa sebelum dan sesudah di berikan layanan dengan penggunaan modul konseling Islam berbasis nilai-nilai profetik.

Keywords

Konseling Islam Nilai-Nilai Profetik Moral Awareness

Article Details

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Author Biographies

Aulia Baina Zahra, STKIP Andi Matappa

Bimbingan dan Konseling

Ahmad Yusuf, STKIP Andi Matappa

Bimbingan dan Konseling

References

  1. Hamdani Hamid & beni ahmad saebani, 2013, pendidikan karakter perspektif islam, pustaka setia, bandung
  2. Prayitno & Erman Amti, 2015, Dasar-Dasar Bimbingan Dan Konseling, Pustaka Nasional, Jakarta
  3. Hajir Tajirin, 2012, Konseling Islam: Studi Terhadap Posisi Dan Peta Keilmuan, Jurnal Konseling Islam, Vol. 6 (2)
  4. Anwar Sutoyo, 2014, Bimbingan Dan Konseling Islam (Teori Dan Praktik), Pustaka Pelajar, Yogyakarta
  5. Asri Atuz Zeky & Meli Susanti, 2019, Konsep Dzikir Dalam Al- Qur’an & Relevannya Dengan Bimbingan Dan Konseling Islam, Jurnal Konseling Islam, Vol. 5 (1)
  6. Amin & Samsul Munis, 2010, Bimbingan Konseling Islam, Amzah Media, Jakarta
  7. Hawla Rizqiyah, 2017 Bimbingan Dan Konseling Islam Perpsektif Dakwah Menurut Samsul Munir Amin, Skripsi, Bimbingan Dan Konseling Islam, UIN Raden Intan, Lampung
  8. Zulheri, 2012, Ilmu Sosial Profetik (Tela’ah Pemikiran Kuntowijoyo), Skripsi, Jurusan Akidah Filsafat Fakultas Ushuluddin, UIN Sultan Syarif Kasim, Riau.
  9. Kuntowijoyo, 2013, Maklumat Sastra Profetik, Multipresindo, Jakarta
  10. Zahrotul Hani’ah, 2018, Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Profetik Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran IPS Kelas VII Di Mtsn 1 Malang, Skripsi, Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan, UIN Maulana Malik Ibrahim, Malang
  11. Dian Na’imatul Fauzia Alhasan, 2017, Menggali Sifat Sidiq Amanah Fathonah Tabligh (SAFT) Melalui Layanan Bimbingan Dan Konseling Islami Di SD IT Ar-Risalah Kartasura, Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Surakarta
  12. Ahmad Nawawi, 2010, Pentingnya Nilai Moral Bagi Generasi Penerus, Skripsi, Jurusan Pendididkan Luar Biasa Fakultas Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung
  13. Safa’ah Dkk, 2017, Peranan Bimbingan dan Konseling Islam Dalam Meningkatkan Moral Narapidana: Studi Pada BAPAS Kelas 1 Semarang, Jurnal Konseling Islam, Vol 12 (2)
  14. Erya Yunanda, 2018, Penerapan Konseling Islam Dalam Perkembangan Moral Siswa SMP Muhammadiyah 3 Medan, Skripsi, Jurusan Bimbingan Konseling Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan
  15. Endin Mujahidin, Imas Kania Rahman (dkk), 2020, Pendekatan Bimbingan Dan Konseling Gestalt Profetik (G-Pro) Untuk Meningkatkan Toleransi Beragama Siswa Di SMA Ibnu’ Aqil, Jurnal Pendidikan Islam , Vol 9 (1)
  16. Borg, W, R & Gall, M, D, 2003, Educational Research: An Introduction, Longman, New York